ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ ИНСТРУКТОРА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ РАБОТНИКОВ

Скачать Скачано: 192

Инструктор производственного обучения работников

Типовой образец
УТВЕРЖДАЮ

___________________________________ (инициалы, фамилия)
(наименование организации, пред- ________________________
приятия и т.п., его организационно- (директор или иное долж-
правовая форма) ностное лицо, уполномо-
ченное утверждать долж-
ностную инструкцию)
» » ____________ 20__г.

м.п.
Должностная инструкция

инструктора производственного обучения
работников
______________________________________________
(наименование организации, предприятия и т.п.)

» » ______________ 20__г. N_________
Настоящая должностная инструкция разработана и утверждена на
основании трудового договора с __________________________________________
(наименование должности лица, на которого
______________________________________________________ и в соответствии с
составлена настоящая должностная инструкция)
положениями Трудового кодекса Российской Федерации и иных нормативных
актов, регулирующих трудовые правоотношения в Российской Федерации.
I. Общие положения
1.1. Инструктор производственного обучения работников относится к
категории специалистов.
1.2. На должность инструктора производственного обучения назначается
лицо, имеющее среднее профессиональное образование и стаж работы по
профилю не менее __________ лет или среднее (полное) общее образование,
специальную подготовку и стаж работы по профилю не менее _________ лет.
1.3. Назначение на должность инструктора производственного обучения
работников и освобождение от нее производится приказом руководителя
предприятия по представлению  Начальника  отдела по подготовке кадров.
1.4. Инструктор производственного обучения работников должен знать:
— законодательные и нормативные правовые акты, методические
материалы, касающиеся вопросов подготовки рабочих массовых профессий;
— учебные программы и тарифно-квалификационные характеристики
профессий рабочих;
— принципы и методы производственного обучения;
— технологический процесс производства;
— устройство и взаимодействие узлов и механизмов обслуживаемых машин
и станков;
— правила технической эксплуатации оборудования;
— ассортимент вырабатываемой продукции;
— требования, предъявляемые к качеству сырья, полуфабрикатов и
готовой продукции;
— передовые методы организации, планирования труда и выполнения
рабочих приемов и операций по соответствующим профессиям;
— способы контроля и анализа работы обучаемых рабочих;
— порядок учета выполнения программ производственного обучения,
результатов труда обучаемых и их успеваемости;
— основы трудового законодательства Российской Федерации;
— правила внутреннего трудового распорядка;
— правила и нормы охраны труда, техники безопасности,
производственной санитарии и противопожарной защиты;
— _________________________________________________________________.
1.5. Инструктор производственного обучения работников подчиняется
начальнику _____________________________________________________________.
1.6. Во время отсутствия инструктора производственного обучения
работников (командировка, отпуск, болезнь и пр.) его обязанности
исполняет лицо, назначенное в установленном порядке. Данное лицо
приобретает соответствующие права и несет ответственность за качественное
и своевременное исполнение возложенных на него обязанностей.
1.7. ______________________________________________________________.
II. Должностные обязанности
Инструктор производственного обучения работников:
2.1. Обучает неквалифицированных рабочих, учеников современным
приемам выполнения производственных операций, работы на машинах, станках
и т.п.
2.2. Планирует учебную работу и ведет учет выполнения программ
производственного обучения, результатов труда обучаемых и их
успеваемости.
2.3. Осуществляет контроль за обеспечением безопасных условий работы
учеников и молодых рабочих и за оснащением рабочих мест всем необходимым
для выполнения работы.
2.4. Проводит вводный и текущий инструктаж всех вновь поступающих
рабочих.
2.5. Изучает и обобщает передовой опыт работы по соответствующей
профессии, передает его рабочим в целях повышения их квалификации,
внедрения рациональных приемов и методов работы.
2.6. Контролирует правильность выполнения рабочими технологических
операций, качество и производительность их труда.
2.7. Проводит дополнительный инструктаж рабочих для устранения
выявленных недостатков.
2.8. ______________________________________________________________.
III. Права
Инструктор производственного обучения работников имеет право:
3.1. Знакомиться с проектами решений руководства предприятия,
касающимися его деятельности.
3.2. Вносить на рассмотрение руководства предложения по
совершенствованию работы, связанной с обязанностями, предусмотренными
настоящей должностной инструкцией.
3.3. Сообщать непосредственному руководителю о всех выявленных в
процессе исполнения своих должностных обязанностей недостатках в
производственной деятельности предприятия (его структурных
подразделениях) и вносить предложения по их устранению.
3.4. Запрашивать лично или по поручению непосредственного
руководителя у руководителей подразделений предприятия и специалистов
информацию и документы, необходимые для выполнения своих должностных
обязанностей.
3.5. Привлекать специалистов всех (отдельных) структурных
подразделений предприятия к решению возложенных на него обязанностей
(если это предусмотрено положениями о структурных подразделениях, если
нет — с разрешения руководителя предприятия).
3.6. Требовать от руководства предприятия оказания содействия в
исполнении своих должностных обязанностей и прав.
IV. Ответственность
Инструктор производственного обучения работников несет
ответственность:
4.1. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных
обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, в
пределах, определенных трудовым законодательством Российской Федерации.
4.2. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей
деятельности — в пределах, определенных административным, уголовным и
гражданским законодательством Российской Федерации.
4.3. За причинение материального ущерба — в пределах, определенных
трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации.
Должностная инструкция разработана в соответствии с ________________
(наименование,
_____________________________.
номер и дата документа)
Руководитель структурного подразделения (инициалы, фамилия)
_________________________
(подпись)

» » _____________ 20__г.

СОГЛАСОВАНО:

Начальник юридического отдела

(инициалы, фамилия)
_____________________________
(подпись)

» » ________________ 20__г.
С инструкцией ознакомлен: (инициалы, фамилия)
_________________________
(подпись)

» » _____________ 20__г.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ ИНСТРУКТОРА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ РАБОЧИХ МАССОВЫХ ПРОФЕССИЙ

Скачать Скачано: 184

Должностная инструкция Инструктора производственного обучения рабочих массовых профессий
Подразделение: _________________________

1. Общие положения:
Подчиненность:
• Инструктор производственного обучения рабочих массовых профессий непосредственно подчиняется Начальнику отдела обучения и  профподготовки кадров
• Инструктор производственного обучения рабочих массовых профессий выполняет указания генерального директора, Финансового директора, Директора по пресоналу и  Начальника отдела обучения и  профподготовки кадров

(указания этих работников вы выполняются только в том случае, если они не противоречат указаниям непосредственного руководителя).
Замещение:
• Инструктор производственного обучения рабочих массовых профессий замещает инженер по подготовке кадров.
Прием и освобождение от должности:
Инструктор производственного обучения рабочих массовых профессий назначается на должность и освобождается от должности руководителем отдела по согласованию с руководителем подразделения.
2. Требования к квалификации:
Должен знать:
• учебные программы и квалификационные характеристики профессий рабочих
принципы и методы производственного обучения
• технологический процесс производства
• устройство и взаимодействие узлов и механизмов обслуживаемых машин и станков, правила технической эксплуатации оборудования
• ассортимент вырабатываемой продукции
• требования, предъявляемые к качеству сырья, полуфабрикатов и готовой продукции
• передовые методы организации и планирования труда и выполнения рабочих приемов и операций по соответствующим профессиям
• количественные и качественные показатели работы передовых рабочих
• способы контроля и анализа работы обучаемых рабочих
• порядок учета выполнения программ производственного обучения, результатов труда обучаемых и их успеваемости.

3. Должностные обязанности:
• Проведение вводного и текущего инструктажа вновь поступающих на предприятие рабочих.
• Изучение и обобщение опыта работы передовиков производства.
• Проведение оперативного производственного инструктажа рабочих в целях систематического повышения их квалификации, внедрения рациональных приемов и методов работы новаторов производства.
• Осуществление систематического контроля за правильностью выполнения рабочими методов труда и операций, за применением рациональных методов организации и планирования труда.
• Анализ отклонений в организации труда рабочих, в выполнении рабочими приемов и операций, влияющих на производительность труда, качество продукции, экономию сырья и материалов и проведение инструктажа рабочих, имеющих эти отклонения.
• Обучение новых рабочих индивидуальным или бригадным методам в соответствии с программами производственного обучения.
• Обучение рабочих в школах по изучению передовых методов труда.
• Осуществление контроля за обеспечением безопасных условий работы учеников и молодых рабочих и за оснащением рабочих мест.
• Планирование учебной работы и ведение учета выполнения программ производственного обучения, результатов труда обучаемых и их успеваемости.
стр. 1 Должностная инструкция Инструктор производственного обучения рабочих массовых профессий
стр. 2 Должностная инструкция Инструктор производственного обучения рабочих массовых профессий

4. Права
• Инструктор производственного обучения рабочих массовых профессий имеет право давать подчиненным ему сотрудникам поручения, задания по кругу вопросов, входящих в его функциональные обязанности.
• Инструктор производственного обучения рабочих массовых профессий имеет право контролировать выполнение производственных заданий, своевременное выполнение отдельных поручений подчиненными ему сотрудниками.
• Инструктор производственного обучения рабочих массовых профессий имеет право запрашивать и получать необходимые материалы и документы, относящиеся к вопросам своей деятельности и деятельности подчиненных ему сотрудников.
• Инструктор производственного обучения рабочих массовых профессий имеет право взаимодействовать с другими службами предприятия по производственным и другим вопросам, входящим в его функциональные обязанности.
• Инструктор производственного обучения рабочих массовых профессий имеет право знакомиться с проектами решений руководства предприятия, касающимися деятельности Подразделения.
• Инструктор производственного обучения рабочих массовых профессий имеет право предлагать на рассмотрение руководителя предложения по совершенствованию работы, связанной с предусмотренными настоящей Должностной инструкцией обязанностями.
• Инструктор производственного обучения рабочих массовых профессий имеет право выносить на рассмотрения руководителя предложения о поощрении отличившихся работников, наложении взысканий на нарушителей производственной и трудовой дисциплины.
• Инструктор производственного обучения рабочих массовых профессий имеет право докладывать руководителю обо всех выявленных нарушениях и недостатках в связи с выполняемой работой.
5. Ответственность
• Инструктор производственного обучения рабочих массовых профессий несет ответственность за ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией- в пределах, определенных трудовым законодательством Российской Федерации.
• Инструктор производственного обучения рабочих массовых профессий несет ответственность за нарушение правил и положений, регламентирующих деятельность предприятия.
• При переходе на другую работу или освобождении от должности Инструктор производственного обучения рабочих массовых профессий ответственен за надлежащую и своевременную сдачу дел лицу, вступающему в настоящую должность,а в случае отсутствия такового, лицу его заменяющему или непосредственно своему руководителю.
• Инструктор производственного обучения рабочих массовых профессий несет ответственность за правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности, — в пределах, определенных действующим административным,уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации.
• Инструктор производственного обучения рабочих массовых профессий несет ответственность за причинение материального ущерба — в пределах,определенных действующим трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации.
• Инструктор производственного обучения рабочих массовых профессий несет ответственность за соблюдение действующих инструкций, приказов и распоряжений по сохранению коммерческой тайны и конфиденциальной информации.
• Инструктор производственного обучения рабочих массовых профессий несет ответственность за выполнение правил внутреннего распорядка,правил ТБ и противопожарной безопасности.

Настоящая должностная инструкция разработана в соответствии с (наименование, номер и дата документа)
Руководитель структурного
подразделения:
_______________ ________________________00.00.00г.
(подпись) фамилия, инициалы
СОГЛАСОВАНО:
Начальник юридического отдела:
_______________ ________________________00.00.00г.
(подпись) фамилия, инициалы
С инструкцией ознакомлен:
_______________ ________________________00.00.00г.
(подпись) фамилия, инициалы

Человек нового поколения: чему надо учить современных студентов

Человек нового поколения: чему надо учить современных студентов

Сергей Мясоедов Мы должны чаще вспоминать, что университеты, профессора и исследователи существуют для студентов, а не наоборот Классическая система университетского образования становится неактуальной. Студентам поколения Z все меньше хочется сидеть в аудитории и...
Как люди без высшего образования становятся CEO

Как люди без высшего образования становятся CEO

Ким Розенкеттер Пауэлл Елена Лыткина-Ботельо Вамси Тетали Работодатели постоянно повышают требования к уровню образования потенциальных сотрудников. Почти треть должностей, которые раньше можно было получить, располагая лишь аттестатом об окончании средней школы,...
Почему наставничество часто только формальность

Почему наставничество часто только формальность

Что показал анализ 15 лучших программ конкурса «Наставник» Большинство крупных промышленных предприятий уверяет, что у них действует система наставничества. На конкурс лучших практик на форуме «Наставник» поступило больше 1000 заявок. В шорт-лист программ...
Две стратегии, которые помогают новичкам делать карьеру

Две стратегии, которые помогают новичкам делать карьеру

Роб Кросс, Питер Грей Если вы надеетесь плавно включиться в работу в новой для вас организации, первое, что необходимо сделать, — обзавестись союзниками, которые обеспечат вас информацией, ресурсами и поддержкой, необходимой для успеха. Но редкая программа адаптации...
6 фатальных ошибок в ваших карьерных решениях

6 фатальных ошибок в ваших карьерных решениях

Решения — неотъемлемая часть нашей жизни. Время от времени всем нам приходится принимать карьерные решения (какую работу выбрать, в каких проектах участвовать, где искать спонсорскую поддержку, выдвигаться ли на повышение, менять ли место жительства), и процесс...
Карьерные решения. Цена ошибки для поколения миллениалов?

Карьерные решения. Цена ошибки для поколения миллениалов?

Недавно мне позвонила моя дочь, только что устроившаяся на новое место работы на полную ставку. «Я допустила большую ошибку, когда приняла предложение о этой работе», расстроенно сказала она. Причина ее расстройства заключалась в том, что ее работа не...
Новые правила Talent Management

Новые правила Talent Management

Программная статья, описывающая меняющуюся роль HR в сегодняшней практике управления талантами. Процессы и области наиболее сильно подверженные изменениям. HR переходит в Agile. Вы могли бы сказать, что HR идет “облегченным agile”(light agile), применяя общие принципы...
Компетенции неясного будущего

Компетенции неясного будущего

Павел Безручко, Юрий Шатров, Мария Максимова В последнее время в бизнес-сообществе активно создают и обсуждают модели «компетенций будущего». Популярность этой темы порождает как минимум два вопроса. Во-первых, являются ли модели компетенций будущего научно...
Алексей Мордашов: как Индустрия 4.0 меняет управление

Алексей Мордашов: как Индустрия 4.0 меняет управление

Алексей Мордашов Председатель совета директоров компании «Северсталь» Повсеместная автоматизация и роботизация производственных процессов в мировой промышленности началась еще в 1970-е годы. Этот период принято называть третьей промышленной революцией — по аналогии с...
0.5